劳动小能手摆擂台迎接挑战 郑州二七区劳动教育结出累累硕果

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劳动小能手摆擂台迎接挑战 郑州二七区劳动教育结出累累硕果
2024-05-07 09:32:00
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,具有综合育人价值。五一前夕,二七区第十二届课堂文化节劳动学科展评活动在郑州市二七区人和路小学隆重举行。来自二七区各中小学的劳动小能手们摆开擂台一试身手,他们精彩的表现,充分诠释了各个学校将劳动和劳动教育的完美结合。
  河南省基础教育课程与教学发展中心课题办副主任、中小学劳动学科教研员汪豪浩,二七区人武部上校部长李长鑫,二七区退役军人事务局党组书记、局长李青青,二七区招生考试中心主任任怡静,二七区教育局教学研究室主任石明晶,二七区教育局相关负责同志和二七区部分中小学师生代表参加了本次活动。
  精彩纷呈亮点频出
  当天上午8时30分,人和路小学的操场上已是一派集市繁忙的景象。作为承办方,人和路小学占尽了天时地利人和的优势,他们的展位就在入场第一个,本次参与展评了四个劳动特色课程:《百“编”创意“竹”够有趣》《绿色军营梦》《炊事班的故事》和《军营之旅清凉一夏》。
  看,人和小兵叠方块被子,军包整理动作敏捷,叠得有模有样。一名头戴草帽的同学很是惹眼,只见他转动石磨,一名同学在旁边动手剥玉米,一会儿工夫磨了不少玉米面,他们和面,制作成玉米饼,感受到了浓浓的劳动乐趣。
  镜头转到汝河路小学南溪路校区的展台,他们以“拓趣横生”为主题,将“拓”文化扩展为水拓、漆拓、植物拓,学生们在拓印中感受彩色的世界,体验劳动的魅力。
  郑州实验外国语学校东校区展示了学校的微景观工作坊,借助小植物、小动物打造主题劳动项目,开设劳动实践空间,学生经历完整的植物培育与筛选、微景观制作与养护等实践过程。
  陇西国际城小学“竹里时光”竹编工坊的同学们参加了劳动擂台赛,工坊的小擂主翟书晨熟练地编织不同的竹编纹样,前来学习和挑战的同学络绎不绝。
  杏园路第三小学展示了两个成果,一个是教师工坊《美食DIY》,一个是学生劳动小能手项目《拓山河》。
  幸福路小学教育集团“幸福研创展销会”的五个项目很是引人注目。这些项目不仅展示了学生的创新与匠心,更让劳动教育变得生动有趣,充满惊喜与期待。
  永安街小学三位家务小能手的“五步洗碗法”,不仅当场展示了洗碗技巧,还热情招呼前来打擂的同学们,传授自己的经验,共同切磋交流厨房清洁心得。
  长江东路小学教育集团擂台前吸引了无数学生驻足挑战,他们选送了《古风手作簪花笄月》和《熨烫心灵整洁人生》两个专项擂台,参加了此次展评活动。
  京广实验中学(四中京广实验)设计了“巧手编生活,花式系鞋带”系列活动,展示了爱心串串系法、双蝴蝶结系法、小蜜蜂系法等多种花式系法,因为很实用,吸引了不少学生前来挑战。
  长江东路第二小学基于学校“智慧”劳动课程体系,设置了“巧手匠心,果然不凡”创意水果拼盘劳动小能手擂台赛。
  春晖小学南校区《四时有序》系列课程之《夏日“淇”遇记》和劳动小能手擂台赛《“食”刻相伴 “馒”心欢喜》,参加此次展评活动。精致的环境、可口的冰淇淋、沁人心脾的果饮受到同学们热烈欢迎。
  中国结作为中国传统文化的瑰宝,承载着丰富的历史和文化内涵。长江东路第三小学的学生们通过编织中国结,守护传统手工技艺,传承中华传统文化。
  还有运河城实验小学绒花作品《簪花仕女图》和梅兰竹菊系列,以精美工艺和文化内涵深获好评。在佛岗小学“邮邮乐童真坊”现场,他们开启一场独特的邮政文化体验之旅。
  经验共享更高更强
  二七区第十二届课堂文化节劳动学科展评活动中,主办方特设了河南省劳动教育特色学校经验汇报和课例展示环节。
  幸福路小学教育集团校长景松峰第一个做经验分享,他分享的主题是《为了每个生命自由栖息》,通过集团基于“生活力教育”载体的“研创实践性项目”思与行,展开讲述了在人工智能全面到来的变革时代,幸福路小学教育集团通过“多彩种植园”“幸福农场”等实践活动,让学生亲身体验劳动乐趣,培养创造美好生活的意愿和能力。
  人和路小学校长王芳向大家分享了“乐劳”大课堂下的劳动教育,介绍了学校牢牢把握劳动教育的综合育人价值,创设乐劳大课堂,构建乐劳课程体系。劳动教育为契机,打通教育场域,不断完善课程体系,形成教育合力。
  二七区劳动教育的丰硕成果,凝聚了全区所有学校的智慧与汗水。在大家的共同努力下,二七区也成功培育出一批批劳动教育实验学校,随着主持人解开谜底,陇西小学、佛岗小学、兴华小学、政通路小学、漓江路小学、郑州树人外国语附属小学、郑州市兴华实验学校、郑州市第二初级中学、郑州市京广实验中学、郑州市第一零六初级中学荣获第三批劳动教育实验校,现场领导为这些单位授牌。
  课例展示环节,郑州市树人外国语附属小学的赵钰宁老师为大家带来了《花样饺子》一课,汝河路小学的赵倩老师带来的是《钉纽扣》,他们精彩的授课,赢得了阵阵掌声,二七区劳动学科兼职教研员张慧普进行了点评。
  五育并举、课程育人、实践育人是时代赋予教育的新命题。相信各校在探索二七品质教育的道路上定会凝心聚力,携手同行,共同深化“双减”改革,共绘二七劳动教育新篇章!
(文章来源:东方今报)
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